A equipe administrativa-pedagógica escolar deve estabelecer uma relação dialógica com o corpo docente, com os funcionários e principalmente com os pais dos alunos. A família deve ser vista como o maior interessado no sucesso dos alunos, nessa perspectiva, o modelo de escola deixa de ser estático para atuar numa perspectiva dinâmica, descentralizada e democrática.
Nesta escola os contatos com os pais a fim de discutir o ritmo de aprendizagem dos filhos são quase que diários tanto através da convocação dos pais para comparecer na escola, quanto pela procura esporádica dos pais. Além disso sempre são realizadas reuniões com os pais dos alunos por turma, numa freqüência de duas vezes por ano. Nesse momento estão disponíveis para um diálogo com os pais, a coordenação e professores da turma. É lógico que em uma convocação nem todos os pais comparecem, mas a escola tem trabalhado no sentido de melhorar essa participação.

Nesse sentido, a escola obteve um grande avanço com a implantação, em 2002, do Projeto Família na Escola que tem por objetivo Fortalecer as relações escola – família, vivenciando na prática do cotidiano a democracia no contexto escola / sociedade, unindo forças pela educação cidadã, transformadora, crítica, eficaz.

A escola buscando caminhar junto com a família na construção da educação pretendida, superando embates que certamente virão como parâmetros: a ética, o respeito mútuo, a solidariedade, o acolhimento, as decisões incorporadas pela escola/família, utilizará de muita criatividade, conforme o momento para envolver os pais no processo ensino – aprendizagem. Sendo assim, o Dia da Família na Escola utiliza a seguinte estratégia:
- Dia da Família na Escola é uma ocasião em que direção, técnicos administrativos, corpo docente e demais profissionais permanecem na escola os três turnos integrais à disposição dos pais, inclusive nos horários de refeição. Juntos, profissionais e pais trocam idéias e tomam decisões favoráveis ao desenvolvimento do educando;
- Apresenta aos pais os resultados de todos os eventos científicos, culturais, desportivos, pedagógicos e administrativos, ocasião de transformar o espaço escolar numa oficina da liberdade responsável e criativa;
- Recepcionar bem os pais, demonstrando-lhes a atenção necessária para que possam expressar com liberdade suas dúvidas, anseios, contribuindo com o processo de aprendizagem dos seus filhos;
- Proporcionar aos pais atividade como: dinâmica de grupo para que possam ter maior interação com o ambiente escolar e momentos de reflexão e relaxamento.

Com a execução deste projeto a escola tem obtido os seguintes resultados:

Maior participação da família nas atividades desenvolvidas pela escola
Melhor interação entre profissionais e alunos.
Maior acompanhamento da vida escolar dos seus filhos.

Fortalecimento das relações escola-comunidade.